國家教育研究院審查通過
國家教育研究院教研書字第1141400611號
編輯綱要
壹.撰寫原則
一、本書依據教育部於民國100年11月26日發布之「十二年國民基本教育課程網要語文領域一本土語文 (閩南語文)」編寫。
二、本書內文字型、羅馬字乃根據《教育部臺灣台語常用詞辭典》以及「臺灣台語羅馬字拼音方案使用手冊」編訂。若有未規範之漢字則以羅馬字呈現。通常為擬聲詞、擬狀詞、語助詞和外來語。
三、本書每一課編寫均適切融入多個課綱議題,橫向統整多個領域內容,豐富本科目以增加學習領域與興趣。
四、本書為第一冊,共編寫四課供國民中學上學期課程使用。
貳.教材規劃
一、本書編輯理念以四大中心思想「文學性、實用化、趣味性、生活化」編輯內容,貼近學生實際生活層面。
文學性:考慮讓現行學生能學到多種文體(小說、散文、漫畫對話、LINE對話)、寫作手法和多類型內容,故本課內容採編輯委員自撰之短文式文章。
實用化:考慮內容學生能自學而易習得且可隨即運用於日常談話為優先。
趣味性:考慮使用國中生平常對話用語融入本冊內容。
生活化:考慮主題與內容貼近國中生生活經驗或關心話題。
二、本書以增進學生「聽說讀寫」能力為目標,以全語文觀念設計各練習單元。
三、本書以每課一主題,搭配一篇短文和一篇情境對話,接一組語詞活用,有系統複習一部份羅馬拼音,附加一篇語文天地和有多種題型的運用練習方式設計。
四、每學期雖有20周,但扣掉段考和學校大型活動,整學期以18節之課程規劃,依課別可供四~五節課程使用,完全符合教與學的教學現場使用。
參.編寫體例
一、課文短文/註解:為本書主要獨特性之一。呈現本課主題內容。採散文、漫畫對話和現代詩手法撰寫約300字短文,具文學學習性。每段落下方配合全羅課文可對照發音。短文次頁最下面有詳細註解,供完整學習語詞。
二、主題情境對話/註解:為本書主要獨特性之二。全冊對話人物為「阿茵」和「阿凱」,兩人為同班同學。在主題下以有趣、私下對話用語為材料。對話以手機電話或LINE或在校的場景進行。透過漫畫方式呈現,增加學習興趣和效度。對話接續頁下面有詳細註解,供完整
學習語詞。
三、語詞活用/造句例:為本書主要獨特性之三。依據主題列8個相關語詞。配合「運用練習」的各題型練習,得到「學即評量」的最佳效果。
四、做伙來講俗諺語/孽譎仔話/主題謎猜/好話:依順序為各課學習的類型,撰寫各為二/二/四/五條供學習,內容均與本課主題相關,可常用於生活中。
五、語文天地/練習:為本書主要獨特性之四。提供四個幫助學習閩南語的常用工具或主題。以說明、示例、操作練習和習題設計方式,達到「學即評量」的教學效果。
六、臺羅拼音練予熟手:本書提供臺羅拼音四單元內容供複習,以求熟練之功能,讓學習閩南語更有效率。
七、運用練習:各種練習題學生均可自主學習後,教師協助說明,達成課程目標。
1.看圖講故事:每課提供四個與本課主題相關的圖,供學生分組討論圖中內容後發表,可確認學後運用的學習效果。
2.閱讀理解:評量對短文和主題情境對話的理解程度。
3.聽寫測驗/聽力測驗:透過聽力來測驗理解佮書寫本課重要語詞習得狀況。
4.短句塌空:透過閱讀短句理解意思來書寫本課重要語詞,確認習得狀況。
5.句型練習:對重要句型有「習得即用」的學習效果。
6.做伙來共食食分類/共時間分類/觀察力偵探/鬥陣算看覓/接紲造句:透過這些題型的練習,強化本課內容的理解與語詞的運用。
八、語詞註解的臺羅拼音:具有多音的臺羅拼音即以此「/」符號隔開。例:芡khiàn/khiàm。
九、本書附有聲音檔,輔助教學與學習。
十、本書編輯群已盡力編寫,或有疏漏之處,敬請不吝指教,供修訂之參考。
目錄第一冊
第一課 我會曉煮菜
課文…………………………………………10
主題情境對話………………………………13
語詞活用:煮菜的動詞……………………16
做伙來講 俗諺語……………………………19
語文天地:閩南語線頂工具熟用(一)………20
臺羅拼音練予熟手…………………………24
運用練習
看圖講故事…………………………………26
閱讀理解……………………………………28
聽寫測驗……………………………………29
句型練習……………………………………29
做伙來掠食譜………………………………30
第二課 我愛交朋友
課文…………………………………………32
主題情境對話………………………………40
語詞活用:體態樣貌………………………43
做伙來講 孽譎仔話…………………………46
語文天地:閩南語線頂工具熟用(二) ………47
臺羅拼音練予熟手……………………………50
運用練習
看圖講故事…………………………………52
閱讀理解……………………………………54
聽寫測驗……………………………………55
句型練習……………………………………55
做伙來查語詞………………………………56
第三課 我捌臺灣的生物
課文…………………………………………58
主題情境對話………………………………61
語詞活用:臺灣有的生物…………………64
做伙來講 臆謎猜……………………………68
語文天地:量詞紹介………………………69
閩南語聲調嘛會通…………………………70
運用練習
看圖講故事…………………………………72
閱讀理解……………………………………74
聽寫測驗……………………………………75
句型練習……………………………………75
做伙來添量詞………………………………76
第四課 酸甘甜的滋味
課文…………………………………………78
主題情境對話………………………………81
語詞活用:人際關係詞……………………84
做伙來講 講好話……………………………87
語文天地:華星文…………………………89
臺羅拼音練予熟手…………………………92
運用練習
看圖講故事…………………………………94
閱讀理解……………………………………96
聽寫測驗……………………………………97
句型練習……………………………………97
做伙來造句…………………………………98